ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

Отзывы специалистов.

Международная Академия Развития Человека Центр Творческого Развития «Дельфин» Международный проект "Информационная социальная экология XXI века" МЕТОД БРОННИКОВА ПОСЛЕДОВАТЕЛЕН И ОТРАБОТАН Н. П. Бехтерева

Академик РАН и РАМН, Лауреат Государственной премии СССР, иностранный член Австрийской, Финской академии наук, Американской академии медицины и психиатрии, Международной Академии наук экологии, безопасности человека и природы, почетный член ряда международных обществ. С 1970 по 1990 г. Н. П. Бехтерева была директором Института экспериментальной медицины АМН СССР, с 1990 г. - научный руководитель Института мозга человека РАН.
Я свидетельствую, что лица, обученные видению без использования глаз, действительно способны читать тексты, ранее им неизвестные, и осуществлять целый ряд других действий, обычно требующих зрения. Результаты показали, что наличие каких-либо специальных свойств у обучаемого лица не требуется.
Я увидела, прежде всего, наличие системы обучения, где все время идет движение к тому, чтобы максимально использовать возможности организма.
Формирование нового видения вполне возможно и у слепых. Исследования подчеркивают его физиологичность для мозга человека.

Я БЫЛ ПОТРЯСЕН ТЕМ, ЧТО Я УВИДЕЛ...
В.И. Пашкевич, хирург, доктор медицинских наук, профессор. Заслуженный врач РФ.
Обученные ребята своим биокомпьютером видят все так же, как и аппаратура, только без приборов. Более того, в сплошной ткани они видят уплотнение, например, при эмфиземе, пневмосклерозе и так далее. А компьютерный томограф не видит - у него разрешающая способность ниже. Другие медицинские исследования, подтверждают диагноз, который ставят ребята...
Вот идеальная профилактика заболеваний! Должно быть и энергетическое сопровождение больных: перед, во время и после операции. Значительно меньше будет послеоперационных осложнений.
Метод Бронникова, на мой взгляд, должен преподаваться в качестве одного из основных предметов во всех медицинских училищах, институтах, академиях. В том числе и для изменения мировоззрения.

БОЛЬШОЙ НАУЧНЫЙ ИНТЕРЕС:
Ю.А. Пытьев, зав. кафедрой компьютерных методов физики МГУ, профессор, доктор технических наук
Наши исследования установили, что для видения с закрытыми глазами, которое демонстрируют ученики В.М. Бронникова, им не требуется наличия специально созданного магнитного поля.

ФОРМИРОВАНИЕ НОВОГО БИОЛОГИЧЕСКОГО ВИДА ЧЕЛОВЕКА НА ЗЕМЛЕ УЖЕ НАЧАЛОСЬ!
Ю.А. Фомин, академик РАН
Дети, обученные по системе В.М.Бронникова, несут начало того, что будет через 20-30 лет. Их возможности совпадают с расчетными качествами суперчеловека.
О том, что делает Бронников в своей Академии, многие говорят как о фантастике: обучает детей возможностям самодиагностики, реабилитации себя и других при сложных заболеваниях; объемному восприятию информации; создает новые концепции в системе образования, где ребенок должен быть искателем знаний, а учитель - режиссером, аналитиком и политиком в этом процессе.
Это только первые шаги на пути развития человечества.

Пишите: oko@eco-rus.com