ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

   english version       на главную      путеводитель      
Путеводитель по подразделу "метод В.М. Бронникова": программа метода; диагностика и лечение; "эффект В.М. Бронникова"; отзывы специалистов; программа "мир без слепоты"; технология делового успеха; международный проект "информационная социальная экология ХХI века"; выездная школа Бронникова

В апокрифах древних христиан сказано:"Тот, кто познает себя - познает весь мир. Тот, кто найдет себя, мир недостоен его"

выездная школа Бронникова

Заметки на полях: Плох тот ученик, кто не стремится превзойти учителя.

Мало кто сейчас понимает, что все мы оказались в совершенно новых условиях существования. В эволюции человечества никогда еще не было такого необъятного объема информации. Скажем, когда рыбка плавает в океане, она ведь не знает, что она плавает в океане? Так и большинство людей не понимает, что попало в своеобразный информационный океан. Новые информационные условия порождают и новые технологии. Метод Бронникова основан на развитии и использовании внутренних скрытых возможностей человека. Суть метода - развитие определенного комплекса ощущений в своем организме и умение управлять им. Подобные явления достаточно хорошо известны во многих системах: Цигун, Ушу, Йога и т.п. Но разрозненные упражнения не дают таких результатов, как целостная система. В недалеком будующем выполнение этих упражнений по утрам будет такой же традиционной процедурой как гимнастика и чистка зубов. Важно знать закономерности и принципы, которые в данном случае выполняют роль "техники безопасности". Дело в том, что в мозге человека заложено 2,5 млн. нейронных компьютеров. Представьте себе, если человек в арсенале своем задействовал всего 3-5% от возможностей развития мозга и при этом создал кибернетику, космонавтику, промышленность, то что он сможет, если задействует 50%? Что он может создать, как вы думаете?.. Он сможет "взять в чемодан" всю солнечную систему и пойти пешком жить в космосе жизни. Грядет совершенно новое глобальное осмысление духовности. Сейчас одна из величайших проблем это - отсутствие мастеров и старцев, тех, что были раньше, в древности. Мы занимаемся порождением таких "старцев". Чем раньше мы поможем нашим детям овладеть некой внутренней позицией (а это опять-таки новая системоцелостная психология), тем раньше они начнут влиять на гармонию хаоса. Обученные по нашей методике дети работают с энергетикой, работают с биокомпьютером, даже тучи разгоняют. Открываются такие возможности, что трудно представить и это при совершенно нормальном состоянии. Например, вы способны запомнить сразу 10 цифр? А если дети запоминают таблицу 10х10 клеток с пятизначными? Сколько это цифр? И это только начало...

Пока Вы можете заказать лекции Бронникова на видеокассетах или CD (всего 11 лекций) или пройти курс обучения в Москве - пишите: oko@eco-rus.com

ВИДЕО ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА СОЗНАТЕЛЬНОГО
"НОВОЕ О СВЕРХСОЗНАНИИ"
(ТЕМАТИЧЕСКИЙ ЦИКЛ ЛЕКЦИЙ АКАДЕМИКА В. М. БРОННИКОВА).

1 лекция. Что такое информация? Виды информационных процессов. Информационное воздействие на жизнедеятельность человека.

2 лекция. Основы психологии бизнеса: от Человека Разумного, живущего эмпирически, к Человеку Сознательному, строящему свою жизнь на знании результатов будущих событий.

3 лекция. Человек и его космическое предназначение. Взаимодействие Рока и Судьбы в формировании Кармы человека.

4 лекция. Бессознательные психические процессы: подсознания и сверхсознания. О тайнах сверхсознания. Техника безопасности при работе с тонкоматериальными явлениями.

5 лекция. Основные врожденные влечения, влияющие на развитие трех линий жизни человека. Формирование возрастных качеств личности.

6 лекция. Обычные, фантомные и основополагающие чувства человека в проявлении биоэнергии, психической энергии и психической плазмы, как инструмент феноменальных способностей человека.

7 лекция. Виды воздействия на человека: внушение, самовнушение, гипноз, зомбирование, кодирование, вампиризм, сглаз, порча. Понимание механизмов и способы защиты.

8 лекция. Способы видения человека: зрение, сновидение, медитация, 3-й глаз, прямое видение и альтернативное (биокомпьютерное) видение. Понимание и потребность их развития.

9 лекция. Основы и алгоритмы I, II, III, IV ступеней обучения методу.

10 лекция. Биокомпьютер - инструмент человека "Шестой расы": новые возможности в образовании, медицине, науке, культуре и спорте.

11 лекция. Секс. Любовь. Тантра. Проблемы и перспективы построения семьи. Программа "Минус один год".

Пишите: oko@eco-rus.com

© 2003 г. OKo Логотип: © 2003 г. BaBaKa - http://www.zoo-mif.narod.ru         Карта сайта